Erasmus-+-logo-cofinanciado
Proyecto
Erasmus + 2017-2019

Nuestro Centro está llevando a cabo el proyecto Erasmus + „Der Weg nach Europa – Flucht, Ankunft, Zukunft?”. El proyecto fue seleccionado y está financiado por la Comisión Europea. En él se trabaja con los alumnos sobre el tema de los refugiados, tan complejo como actual. A través de un enfoque multidisciplinar se quiere familiarizar y concienciar a los alumnos de esta situación. El proyecto se desarrolla durante dos cursos académicos , a lo largo de los cuales tendrán lugar fases de trabajo con todo el grupo y tres encuentros internacionales. En una primera fase se familiariza a los alumnos con el tema, que se aborda desde las diferentes asignaturas como pueden ser Inglés, Alemán, Sociales, Cultura y Civilización Alemanes, Lengua Española, Valores/ Religión etc. En febrero y septiembre de 2018, así como en febrero de 2019 tendrán lugar los encuentros transnacionales de aprendizaje y enseñanza en este orden: Zaragoza, Bremen y Nimenjen. Cada uno de los tres Centros estará representado por 10 alumnos respectivamente, que serán previamente seleccionados de forma consensuada. Como parte del proyecto y en el ámbito de la convivencia entre las diferentes culturas los alumnos de cada Centro receptor acogerán a los alumnos visitantes. Iremos exponiendo el trabajo de los alumnos en la página web que hemos creado para el proyecto y desde la que tendremos acceso a las páginas alemana y holandesa del proyecto.

 

Erasmus + 2017-2019 short description

The project “Paths to Europe” introduces students from Germany, the Netherlands and Spain to the complexities of Europe’s refugee crisis. The project employs an interdisciplinary approach to raise awareness among students and promotes critical thinking about these pressing issues from a variety of perspectives, such as mathematics, geography, language and art. This aspect of “Paths to Europe” will unfold throughout the academic year at the three participating schools. Besides this long-term portion o the project, there will also be three short-term exchanges in which a delegation of 10 students from each school will travel abroad to work intensely with their foreign peers. Each exchange will focus on a different phase of the refugee experience: flight, arrival and assimilation. During the international phase of the project, students will produce various creative works that will be used to engage and educate the broader community.

Blog
Disclaimer
El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación (comunicación) es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung (Mitteilung) trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.