¿Os imagináis una actividad en la que alumnos de distintas edades pongan en común su conocimiento? En las asignaturas Naturkunde en 5º de Primaria y Química en 3º ESO lo han conseguido.
Ambos cursos se han reunido en el laboratorio para llevar a cabo una práctica internivelar. El objetivo de la actividad ha sido extraer el pigmento de las hojas de espinaca, es decir, la clorofila. Los alumnos de Secundaria han jugado a ser profesores por un día, adquiriendo la responsabilidad de enseñar a sus compañeros de Primaria, mientras que estos han observado de cerca un experimento, lo que les ha ayudado a familiarizarse con el laboratorio.
Desde el Colegio trabajamos en actividades internivelares que favorecen la relación entre alumnos de diferentes etapas, ayudando a mejorar la convivencia.
